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教学成果

亮相展风采 听评促成长——基础教研室新入职教师听评课活动

  新教师是学校的新鲜血液,是学校教育教学的新生力量,是教育梦想的逐梦者,亦是圆梦人,是学校未来发展的后备力量。为了提升新入职教师的专业素养,提高教师的课堂教学水平,扎实推进教育教学的工作,全面促进新入职教师快速成长,基础教研室于2023年9月12日开展了新入职教师听课活动。

  授课教师李升杰精心设计教学活动,围绕培养学生专业技能的教学总目标,巧妙设置疑问,真正体现了以学生为主体,让学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑,课堂氛围活跃高效。在教学过程中,采用多种方式让学生参与教学活动、激发思维,关注学生学习习惯的养成、学习能力的提高,真正体现了教师们的学科素养和驾驭课堂的能力,充分展现了新教师的风采。

  听课后,教研室的老师们从教学内容设计、学生参与度、教学目标达成情况,以及课堂效果等方面对授课教师进行针对性的交流研讨,肯定了李老师值得学习借鉴的地方,也指出了教学中的一些不足之处,提出了十分中肯的意见。教师们在这浓烈的教研氛围中,谈论教学中的困惑,探讨教学中的神来之笔,激起更多教学智慧的火花。

  此次听课活动对于新教师而言,是一个展示自我的平台,是一次成长磨炼的机会。在学习中感悟、在感悟中锻炼、在锻炼中成长,有利于新教师在今后的教学实践中更好地解读教材、聚焦课堂、关注学生,有效促进教师的专业化成长。相信每位新教师经过历练之后会破茧成蝶,成为教育工作的中坚力量。

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