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电气教研室教研活动
      
      近学期,由于多方面因素的影响,部分学生旷课、迟到、早退、考试作弊以及上课睡觉、偷偷打游戏、刷视频等学习疲怠的现象已屡见不鲜,屡禁不止,甚至部分大学生出现一学期多门不及格或重修的现象。这些消极懈怠的学习现象从小方面说已严重影响到学生个人的学业和家庭幸福,从大方面说还可能会影响到国家和民族的未来发展,所以我们电气教研室将本次的教研活动主题设为:如何提高学生的学习积极性。
      首先新老师井老师、于老师、杨老师分别表达了在课堂上遇到的种种困惑,老教师们根据自己多年的教学经验给一一给出了自己的建议和措施。
      董勇老师说,我们在教学过程中,首先一定与学生共情,这代孩子并不容易,应试教育的残酷在他们饱经身心疲惫后来到我们学校,今后还要面对激烈的工作竞争和婚姻家庭,所以对于这批被筛选过的孩子,给予他们人生方向的引导,身心健康的关注,情感价值观的培养都是重要于知识的传授的,所以老师们在授课的过程中,一定要有自己的方向和侧重点的把握,老师们表示一致赞同。紧跟着顿老师、孙老师、崔老师也都给出了自己的建议:
      (1)作为专业课老师在第一堂课,要帮学生分析专业,让学生了解好专业方向,学习过程中不要迷茫。
      (2)分析课程,让学生了解所学内容在专业中的重要性。
      (3)分析章节知识点,让学生有目的的学习
      (4)分析平时成绩的重要性,利用好平时成绩调动学生的积极性。 
      (5)明确期末考试成绩挂科的后果,让学生对成绩有敬畏之心。
      (6)整理优秀毕业生案例,让学生对毕业前景有美好的愿想。
      (7)教师认真备课、授课尽量脱离课本,关注课堂、关注学生。
      (8)PPT生动形象,讲练结合。
      (9)学生善于动手,在条件允许的情况下尽量安排实训。
     (10)关注学生基础,授课以学生听懂为侧重点。
     (11)课堂上管理学生要有理有度。
      本次教研活动比较成功,老师们都发表了自己的感想,分享了自己的经验,新老师们表示收获很大,老教师们也反思了自己教学过程中的不足,教研活动成果对今后的教学顺利的进行有了有力的保障。