11月24日至12月1日，继续教育学院联合交通学院、智能制造学院和教育与艺术学院，顺利完成低压电工、电工、保育师三个工种的职业技能等级认定工作。本次考试共参与考生804人次，安排考试（理论+实操）23场。为确保此次职业技能认定工作的顺利进行，继续教育学院协同各二级学院，通过优化资源配置、健全考务管理机制、强化技术保障等多项举措，共同保障了认定工作的圆满实施。

       我校将职业技能等级认定工作摆在事业发展全局的重要位置，严格遵循国家职业标准与自主评价规范，系统谋划、扎实推进各项考前准备工作。通过召开专题考务会、实施全流程考务培训，进一步明确岗位职责，层层压实主体责任。学校始终坚持“标准不降、程序不减、监管不松”的严肃要求，严把组织流程关、考风考纪关和运行安全关，以高标准、规范化的考务管理体系，全力保障认定工作的权威性、公正性与专业质量，切实服务高素质技术技能人才培养大局。

       在本次职业技能等级认定过程中，全体考生严格遵守考场秩序，充分展现了新时代技能人才严谨专业的优良风貌。理论考试环节，大家沉着应考、思路清晰、作答规范；电工实操部分，学员们操作熟练、步骤精准、严谨细致；保育师考核中，他们则通过亲切自然的互动、充满智慧的引导，生动体现出关爱与专业的职业素养。考生们在各环节的出色表现，集中彰显了扎实的技能功底与精益求精的工匠精神。

       这一良好素养与过硬技能的养成，离不开我校系统化、高质量的职业技能培训支撑。以低压电工培训为例，该培训聚焦电气作业安全与规范操作，围绕电路基础、低压设备运行维护、安全规程与应急处置等核心内容，构建“理论教学+实操训练”一体化课程体系，并聘请行业资深专家全程授课，确保学员牢固掌握专业技能，为考取低压电工操作证书奠定坚实基础，有效实现了“以培促学、以考促能”的人才培养目标。

       本学期第二批职业技能等级认定工作的圆满完成，标志着我校在高技能应用型人才培养方面迈出了坚实一步，不仅有效检验了教育教学改革的实践成效，也为学校深化职业教育内涵建设开启了提质增效的新篇章。站在新的起点上，继续教育学院将继续协同各二级学院，进一步深化产教融合机制，聚焦“岗课赛证”系统化融通，持续优化课程体系与教学模式。我们将着力构建以职业能力标准为核心的育人体系，加快推进专业教学与行业标准、教育链条与产业需求之间的“双向对接”，为服务区域经济社会发展培养输送更多德技并修、技艺精湛的高素质技术技能人才。