为帮助新入职教师快速适应教学岗位，确保新学期第一节课“开好头、起好步”，9月22日，继续教育学院组织开展了新教师第一节课专项磨课活动，通过“模拟授课+点评优化”的全流程指导，助力新教师夯实教学基础，提升课堂驾驭能力。

        本次磨课活动分为两个阶段有序推进，确保新教师教学能力“阶梯式”提升。第一阶段为“模拟授课实战”，新教师王晓婕、张旭瑞、苏雪老师按照实际课堂流程从自我介绍、课堂要求、课程考核方式、新课内容、课堂总结及课后作业进行模拟授课，大学生职业规划教研室全体教师从教学语言、课堂节奏、师生互动设计、教学时间把控等方面全程观察记录。

         第二阶段为“集中点评优化”，大学生职业规划教研室全体教师针对模拟授课情况对三位新教师进行了“全方位、立体化”点评，点评过程既注重肯定亮点以增强新教师信心，更聚焦问题本质提供可落地的改进方案，让每一位新教师都能在点评中找准提升方向。

       本次继续教育学院新教师的第一节课专项磨课活动，不仅是教学能力的集中“充电”，更是学院深耕教学质量、助力新教师成长的生动实践。通过“模拟授课+点评优化”全流程打磨，切实推动新教师从“站稳讲台”向“站好讲台”迈进。