4月12至29日，继续教育学院联动各二级学院相继开展了自主评价5个批次的职业技能等级认定工作，涵盖互联网营销师、计算机程序设计员、保育师、广告设计师、全媒体运营师、工业机器人系统操作员、电工、健康管理师、无人机驾驶员、形象设计师等10个工种，共计1710人次。面对考核批次密集、工种门类繁多、考生规模较大等多重挑战，继续教育学院通过统筹调配资源、优化考务流程、强化技术保障等举措，同各二级学院精心筹备与协同推进，本次大规模职业技能等级认定工作圆满收官。

       德州市技工教育发展中心社会评价科科长周志朋，禹城市人社局职业技能鉴定中心主任杨广等一行5人来到考试现场检查指导工作，继续教育学院党支部书记、院长张蕊陪同。

        领导们对考场进行了全面巡考，重点对试题难度、考场设置、考场安排、人员安排、考场纪律、监控设施等方面进行督导，确保考试平稳顺利进行，为有序考试、安心考试筑牢纪律屏障。

       我校高度重视职业技能等级认定工作，严格对标自主评价考评规程，通过系统规划、高效落实考前准备工作。考评实施前，组织召开专项考务会，明确岗位分工与协作机制，围绕考风考纪宣贯、考务流程推演、应急预案制定等关键环节开展专题培训，提高站位，以“标准不降、程序不减、监管不松”为原则实施全流程精细化管理，通过标准化、规范化的考务组织体系，切实筑牢考试安全防线，全力保障考评质量与公信力。

       考试过程中，全体考生以高度自觉的职业态度践行考场规范，理论测试环节沉着应答、逻辑缜密，技能实操环节精准把控工业机器人编程参数、娴熟调试无人机飞行轨迹、高质量完成广告创意方案设计、全媒体运营数据优化等实战任务，充分彰显了新时代技能人才的专业素养与工匠精神。

       此次大规模多批次职业技能等级认定工作的圆满开展，充分检验了我校高技能应用型人才培养体系的建设成效。以此为新的起点，继续教育学院将协同各二级学院深化产教融合，通过完善"岗课赛证"融通培养机制、重构模块化课程体系、创新实践教学模式等举措，着力构建基于职业能力标准的育人体系，推动专业教学标准与职业技能等级标准有机衔接，促进教育链与产业链精准对接，全面提升技术技能人才培养质量，为区域经济社会发展提供高素质人才支撑。