为强化思政课育人功能、提升教学质量、搭建教师交流平台，近日，我校开展思政课听评课活动，思政课全体教师共同参与。在示范课展示中，思政教师各展风采。思政教师尚泽轩以“师者传道受业解惑也”开场，观看《张桂梅》视频片段并提问，引导学生思考新型师生关系的特征及作用，课堂生动且富有启发性。思政教师杨双案例讲解切入，以毛主席与徐特立的师生情及“程门立雪”典故为案例，讲解构建良好师生关系的方法，深入浅出。思政教师冯扬博用“德建名立，形端表正”引入《思想道德与法治》，通过角色扮演活动，让学生在场景中深入理解人生三问，激发学习兴趣，营造活跃课堂氛围。三位教师的教学设计巧妙，互动性强，充分展现了思政课堂的魅力。

　　课程结束后，冯莹院长围绕陶行知“千教万教教人求真;千学万学学做真人”的理念展开评课。肯定了三位教师的教学亮点，在教学中各展所长，创新教学方法，优化案例教学，注重理论与实践结合，激发了学生的学习主动性，培养了学生解决问题的能力。同时，提出相关建议，在细节把控、教学环节优化、个性化指导以及课堂互动深度等方面仍有提升空间。思政组教师们结合冯莹院长的点评，围绕教师的教学表现展开深入讨论。教师在教学过程中展现了丰富的教学经验和创新的教学方法，为思政课堂注入了新的活力。

　　教师们也从教学过程、教姿教态、教学感染力、PPT制作和案例选取等方面进行了细致评价并相互交流，一致认为合理的教学过程安排、自然亲切的教姿教态、富有感染力的教学讲解、精美实用的PPT设计以及贴近实际的教学案例，对提升课堂教学效果起到了重要作用。思政组教师表示将以此次活动为契机，学习他人优点，改进教学方法，努力提高思政课教学质量。此次活动为教师提供展示、学习平台，为思政课教学改革注入新活力，相信在全体教师努力下，我校思政课教学将迈上新台阶。