为深化教学改革、提升育人质量，6月24日，马克思主义学院德州校区围绕期末考试及下学期的课程建设、教学能力提升等工作，召开期末工作会议，为思政教学注入新动能。此次会议由教研室主任高源主持，德州校区全体教师参加会议。

　　一、聚焦期末考试：夯实知识，检验教学成效

　　本学期期末考试有序推进，高源主任强调在期末考试中务必保证考试程序的严谨性。虽然《形势与政策》是开卷考试，但是仍要让学生认识到思政课考试不仅仅是注重理论知识考查，更强调思想认知深化，培养学生素质。

　　二、规划《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》：创新模式，强化课程建设

　　针对下学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，学院明确建设方向。一方面，高源主任要求教研室主任要分派任务，每位教师都要积极录播课程的知识点，是课程建设逐步高质量专题化;另一方面，深化课程思政建设，挖掘理论中的思政元素，结合案例教学、任务驱动等形式，让理论知识与价值引领同频共振，提升课程思想性与感染力。

　　三、发力教学赛：以赛促教，锤炼教学本领

　　教学能力比赛筹备同步启动，鼓励教师以赛为契机，打磨教学技能。从互动设计、课堂交流到集体备课，聚焦“教、学、评”一体化，推动教师突破互动瓶颈，创新教学方法，通过赛训结合提升课堂驾驭力与思政教育实效性，打造高质量思政“金课”。

　　四、探索学术路：以研助教，沉淀教学成果

　　高源主任积极鼓励教师尝试论文写作、课题参与，搭建“教学-科研-成长”闭环。倡导教师立足教学实践，提炼思政教育规律，在知网等平台积累成果，为专业发展蓄力，同时以科研反哺教学，推动思政理论教学向纵深发展。

　　系列举措彰显马克思主义学院“以教为基、以研为翼”的发展思路，通过期末考试“验成效”、课程建设“强内核”、教学比赛“促提升”、学术探索“筑长远”，多维赋能思政教学，为培育新时代青年筑牢思想根基，助力学院思政教育高质量发展行稳致远。