6月6日，马克思主义学院组织开展《中华民族共同体概论》课程集体备课活动。学院两位教师围绕下周即将讲授的第十三讲与第十五讲内容展开试讲，禹城校区全体教师积极参加活动，共同打磨课程质量，深化教学效果。
 

　　试讲环节中，两位老师分别对第十三讲和第十五讲的内容进行了精心展示。他们紧扣课程核心要点，结合丰富的案例与详实的理论知识，以清晰的逻辑和生动的语言呈现教学内容。罗晓钰老师在讲解第十三讲时，深入剖析中华民族共同体形成发展的历史脉络，通过历史故事、文献资料等，让抽象的理论变得通俗易懂;相晓冬老师在第十五讲试讲中，聚焦新时代铸牢中华民族共同体意识的实践路径，引入当下社会热点事件，探讨如何将理论与实际结合，引导学生深入思考。
 

　　试讲结束后，全体教师围绕试讲内容展开热烈讨论。老师们从教学内容的准确性、教学方法的创新性、课堂互动的有效性等多个维度提出意见和建议。有的老师指出，在讲解历史部分时，可以增加更多学生熟悉的历史人物故事，增强课程趣味性;还有老师建议，在探讨实践路径时，可结合本地的民族特色案例，让学生更有代入感。通过思想的碰撞与交流，大家进一步明确了教学重点和难点，也为优化教学方法提供了新思路。
 

　　马克思主义学院一直高度重视课程建设与教学质量提升，此次《中华民族共同体概论》集体备课活动，不仅为教师们搭建了相互学习、交流的平台，也有助于推动课程教学内容的完善和教学水平的提高，对引导学生铸牢中华民族共同体意识，深化对中华民族共同体的理解与认识，具有积极意义。未来，学院将持续开展此类集体备课活动，不断探索创新教学模式，为培养具有家国情怀、民族认同感的新时代人才奠定坚实基础。